1 РАЗРАБОТАН ФГУП «Научно-проектный институтучебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговых зданий» («Институтобщественных зданий»); ЗАО «Центральный научно-исследовательский и проектныйинститут типового и экспериментального проектирования зрелищных, спортивных иадминистративных зданий и сооружений им. Б.С. Мезенцева» («ЦНИИЭП им. Б.С.Мезенцева»)
ВНЕСЕН Департаментом по делам ветеранов России, пожилыхлюдей и приема населения Минтруда России
2 ОДОБРЕН И РЕКОМЕНДОВАН в качестве нормативного документадобровольного применения Системы нормативных документов в строительствеГосстроем России (письмо от 30 апреля 2004 г. № ЛБ-323/9)
3 УТВЕРЖДЕН приказом ФГУП ИОЗ № 12 от 10 октября 2003 г.
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Содержание
Предисловие
Введение
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
3 Термины и определения
4 Основные положения
5 Участки домов-интернатов
6 Объемно-планировочные решения
7 Функциональные требования кпроектированию основных групп помещений
Жилое отделение
Жилая группа
Жилые ячейки и жилые комнаты
Помещения культурно-массовогообслуживания
Помещения медицинскогообслуживания
Лечебно-трудовые мастерские
Учебно-производственныемастерские
Помещения питания
Помещения для гимнастики ифизкультуры
Административные ислужебно-бытовые помещения
Помещения охраны и безопасности
8 Инженерно-техническоеобеспечение и оборудование
Приложение А (справочное)
Перечень документов, на которыеданы ссылки в настоящем СП
Приложение Б (справочное)
Термины и определения
Приложение В (рекомендуемое)
Состав и площади основных групппомещений домов-интернатов
Приложение Г
Иллюстрации
Введение
Настоящий Свод правил разработан в развитие СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения» и устанавливает положения по проектированию и строительствудомов-интернатов для людей старшего возраста и инвалидов с минимальнодопустимым уровнем комфортности проживания, а также по проектированиюдомов-интернатов с улучшенным, оптимальным уровнем комфортности проживания.
В разработке настоящего Сводаправил приняли участие: руководитель темы и научный редактор — канд. архит. A.M. Гарнец; ответственный исполнитель — канд. архит. Т.А. Исаева, канд. архит. Л.А. Смывина, арх. П.В. Козейкин (ФГУП «ИОЗ»);ответственный исполнитель — канд. архит. Н.Б.Мезенцева, канд. архит. Г.И. Быкова (ЗАО «ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева»),д-р мед. наук Н.Ф. Дементьева (ФНП«Центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» Минтруда России);компьютерная графика — инж. А.И.Цыганов.
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИСТРОИТЕЛЬСТВУ
ДОМА-ИНТЕРНАТЫ
Boarding houses
Датавведения 2005-01-01
1 Область применения
Настоящий Свод правил распространяется на зданиядомов-интернатов для постоянного проживания ограничено трудоспособных инетрудоспособных лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в периодическойили постоянной посторонней помощи.
Положения Свода правил рекомендуется учитывать припроектировании новых объектов, реконструкции и модернизации существующегофонда, при решении функциональных зон помещений домов-интернатов различногоназначения.
При реконструкции или приспособлении зданий длядомов-интернатов следует учитывать также требования СП35-114.
2 Нормативные ссылки
Перечень нормативных документов, на которые даны ссылки внастоящем Своде правил, приведен в приложении А.
3 Термины и определения
В настоящем Своде правил использованы термины, определениякоторых приведены в приложенииБ.
4 Основные положения
4.1 Виды домов-интернатов и контингент проживающихпредставлены в таблице 4.1.
4.2. В домах-интернатах, в том числе специальных, для лицстаршего возраста и инвалидов предусматривается следующее:
— проживание;
— санитарно-гигиеническое обслуживание;
— питание;
— лечебно-трудовая терапия;
— культурно-массовое обслуживание;
— медицинское обслуживание, включая реабилитацию;
— административно-бытовое обслуживание;
— охрана безопасности проживания.
Функциональные схемы размещения отделений, различных групппомещений в домах-интернатах представлены в приложении Г (рисунки Г.1 и Г.2).
Таблица 4.1
Дома-интернаты
Контингентпроживающих в доме-интернате
Общего типа
Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше18 лет):
— свободно передвигающиеся, практически здоровые;
— передвигающиеся с трудом;
— нуждающиеся в посторонней помощи, передвигающиеся на креслах-колясках
Психоневрологические
Люди-психохроники с легкой и средней имбециальностью от19 лет и старше различных категорий по своему физическому состоянию:
— способные к частичному самообслуживанию, нуждающиеся в реабилитации;
— нуждающиеся в посторонней помощи, постельном режиме, передвигающиеся накреслах-колясках
Специальные (специальные отделения)
Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше18 лет):
— вышедшие из мест заключения; систематически и грубо нарушающие внутреннейпорядок дома-интерната общего типа.
По своему физическому состоянию они подразделяются на:
— свободно передвигающихся, нуждающихся в реабилитации;
— передвигающихся с трудом;
— нуждающихся в посторонней помощи; передвигающихся на креслах-колясках
4.3 Вместимость домов-интернатов принимается:
— общего типа — от 50 до 200 мест;
— психоневрологических — от 100 до 200 мест;
— специальных — от 50 до 100 мест;
— специального отделения при домах-интернатах общего типа -до 50 мест.
4.4. В домах-интернатах противопожарную защиту зданийследует обеспечивать в соответствии с требованиями СНиП 21-01. Пофункциональной пожарной опасности дома-интернаты общего типа и специальные(специальные отделения) относятся к классу Ф1, дома-интернатыпсихоневрологические — к классу Ф1.1.
4.5 Численность инвалидов, передвигающихся накреслах-колясках, от общей вместимости дома-интерната составляет 12 %.
При каждом доме-интернате следует предусматриватьдополнительное помещение или место для хранения уличных кресел-колясок площадьюв зависимости от вместимости учреждения, но не менее 4 м2.
4.6 Высоту жилых помещений от пола до потолка следуетпринимать не менее 2,7 м, общественных помещений — не менее 3 м.
4.7 В домах-интернатах должна обеспечиваться инсоляцияпомещений согласно СанПиН2.1.2.1002. Длительность инсоляции в весенне-осенний период года в жилыхпомещениях должна быть (в период с 22 февраля по 22 октября):
— в центральной зоне (58-48° с. ш.) — не менее 2,5 ч вдень;
— в северной зоне (севернее 58° с. ш.) — не менее 3 ч вдень;
— в южной зоне (южнее 48° с. ш.) — не менее 2 ч в день.
4.8 Нормируемые показатели естественного и искусственногоосвещения различных помещений следует устанавливать в соответствии с СанПиН2.1.2.1002 (пп.5.2, 5.4). Коэффициент естественного освещения (КЕО) в жилыхкомнатах и кухнях должен быть не менее 0,5 % в середине помещения.
В случае прерываемого режима инсоляции суммарнаядлительность инсоляции должна быть увеличена на 0,5 ч.
4.9. При проектировании домов-интернатов следуетпредусматривать обязательный минимальный уровень комфортности проживания класса«М» (минимальный уровень), при котором минимально допустимые параметрыобеспечивают благоприятную среду жизнедеятельности, а также безопасность издоровье людей, проживающих в домах-интернатах.
Состав и площади помещений, требования к проектированиюзданий класса «М» представлены в таблицах В.1-В.11приложения В,на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г.
При повышенном оптимальном уровне комфортности проживаниякласса «О» (оптимальный уровень) состав помещений дома-интерната может бытьувеличен по условиям заказчика при составлении задания на проектирование.
5 Участки домов-интернатов
5.1 Дома-интернаты размещают на селитебной территориигородов и поселков городского типа на обособленных участках, наиболееблагоприятных по санитарно-гигиеническим условиям.
При выборе места строительства рекомендуетсяпредусматривать близость к больницам, социальным центрам адаптации и культовымсооружениям, а также доступность проезда к учреждениям родственниковпроживающих.
5.2. На территории домов-интернатов рекомендуетсяпредусматривать зоны с площадками для отдыха, физкультуры и хозяйственногоназначения, а также площадку перед входом с приближенной автостоянкой.Минимальные параметры площадей участков для условий городской застройки следуетпринимать согласно таблице 5.1.
При расстановке приборов и устройств технологического идругого оборудования следует исходить из того, что зона досягаемости для лиц вкресле-коляске должна находиться в пределах: при расположении сбоку отпроживающего — не выше 1,4 м и не ниже 0,3 м от пола; при фронтальном подходе -не выше 1,2 м и не ниже 0,4 м от пола согласно 4.15 СНиП35-01-2001.
Таблица 5.1
Дом-интернат
Вместимость,место
Площадьземельного участка м2 на 1 место
Состав иплощади планировочных элементов земельного участка на 1 место учреждения, м2
Площадка дляотдыха
Площадка дляфизкультурных занятий
Хозплощадка (сместом для мусоросборника и пожарным стендом)
Площадкисадово-парковой зоны с дорожками и проездами
Общего типа
50
38
9
3
8
18
100
27
7
3
6
11
200
20
5
2
4
9
Психоневрологический
100
27
7
3
5,4
11
200
20
5
2
4
9
Специальный (специальное отделение)
50
38
9
3
8
18
100
27
7
3
6
11
Примечания:
1 Зона проживания персонала не включена в общую расчетную площадь участкадома-интерната.
2 Площадь участка, площадки перед входом в учреждение и приближенной к нейавтостоянки входят в общую площадь.
3 Площадку для лечебной физкультуры следует определять исходя из конкретногосуществующего состава проживающих инвалидов и необходимых для них видовзанятий при составлении задания на проектирование.
5.3 Площади участков домов-интернатов следуетопределять заданием на проектирование с учетом рекомендуемых показателей,приведенных в таблице 5.1.
5.4. При строительстве нового здания дома-интерната навновь осваиваемом участке в районах с затесненной застройкой площадь земельногоучастка при соответствующем обосновании может быть уменьшена, исходя из условийзастройки и указаний задания на проектирование, но не более чем на 20-25 %.
5.5 Территория, предназначенная для домов-интернатов,должна иметь ограждение высотой не менее 1,6 м.
5.6. На территории земельного участка дома-интернататранспортные проезды на участке и пешеходные дороги на пути к учреждению иобъектам, посещаемым инвалидами, должны иметь удобные подъезды и подходы.Остановки общественного транспорта следует увязывать с местом размещения зданиядома-интерната со стороны главного входа.
5.7 Площадки для физкультуры и гимнастики необходимопредусматривать с зоной для занятий корригирующей гимнастикой из расчета 2 м2/чел.,площадку тихого отдыха — из расчета 1,5 м2/чел. Указанные площадкивходят в площадь участка, размеры их зависят от типа учреждения и вместимости всоответствии с таблицей 5.1.
5.8. В составе садово-парковой зоны предусматривают дорожкидля лечебной ходьбы и бега трусцой.
5.9. В психоневрологических домах-интернатах для лиц,самостоятельно передвигающихся, для занятий лечебной физкультурой следует предусматриватьплощадку площадью до 100 м2 в расчете на 50-70 чел.
5.10. В хозяйственной зоне предусматриваются: гараж,стоянка для автомобилей, разгрузочная площадка, площадка для сушки белья и принеобходимости — котельная, овощехранилище, прачечная, склады и другиепомещения.
5.11. На участке рекомендуется предусматривать зону огородаи сада с фруктово-ягодными насаждениями для проживающего контингента, площадькоторой следует определять сверх нормативной площади, указанной в таблице 5.1, ориентировочно неболее чем на 15 % площади участка.
6 Объемно-планировочные решения
6.1. При проектировании зданий домов-интернатовпредусматривают жилые и общественные помещения учреждений рассредоточенной(павильонной) композиции плана, которые могут располагаться в одном илинескольких зданиях.
6.2 Дома-интернаты следует проектировать, как правило,2-3-этажными. Этажность выше 3 этажей устанавливают заданием на проектированиепри соответствующих обоснованиях в соответствии с СНиП 2.08.02, СНиП 31-01-2003, СНиП2.07.01.
В домах-интернатах высотой 2 этажа и выше следуетпредусматривать лифты или подъемник в соответствии с требованиями ГОСТР 51630 и ГОСТР 51631, а также НПБ250-97.
6.3 Общая площадь домов-интернатов принимается взависимости от типа зданий, вместимости, уровня комфортности согласно таблицам В.1-В.12 приложения Ви указывается в задании на проектирование.
Схемы взаимосвязей жилых групп и отделений приведены нарисунках Г.1 и Г.2 приложения Г.
6.4 Жилая площадь в домах-интернатах для людей старшеговозраста и инвалидов принимается из расчета не менее 7 м2/чел.
6.5 Этажи зданий должны иметь не менее двух эвакуационныхвыходов в соответствии с 6.12 * и 6.13 * СНиП 21-01.
Лестницы, пандусы и лифты, подъемники, вспомогательныесредства и приспособления для передвижения людей по зданию, использование их впомещениях следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП35-01-2001 и СП35-101.
6.6 Объемно-планировочные решения домов-интернатов следуетпроектировать с учетом следующих требований к путям эвакуации:
— на путях эвакуации не следует применять вращающиеся дверии турникеты, винтовые лестницы;
— в жилых ячейках комнату дежурного персонала следуетразмещать рядом со спальными комнатами и комнатами для занятий. Такоерасположение обусловлено в случае необходимости скорейшей эвакуации контингентаиз этих помещений с помощью дежурного персонала. В этих помещенияхпредусматриваются устройства автоматической пожарной сигнализации;
— на путях эвакуации дверные проемы не должны иметь порогови перепадов высот пола. При необходимости устройства порогов их высота илиперепад высот не должен превышать 0,025 м в соответствии с требованиями СНиП35-01-2001;
— вдоль обеих сторон лестниц и пандусов, а также у всехпереходов высотой более 0,45 м необходимо устраивать ограждения с поручнями изнегорючих материалов на высоте 0,9 м.
6.7 При проектировании лестниц поручень перил с внутреннейстороны должен быть непрерывным. По всей высоте лестницы на верхней поверхностипоручня перил следует предусматривать рельефные обозначения этажей. Размерыцифр должны быть не менее, м: ширина 0,01, высота 0,015, высота рельефа цифры -не менее 0,002 м в соответствии с требованиями СНиП35-01-2001 к лестницам и пандусам.
6.8 На путях движения людей старшего возраста и инвалидов вздании следует предусматривать смежные с ними зоны отдыха и ожидания не режечем через каждые 25 м, не менее одной на каждом этаже.
6.9 При всех наружных входах в здания домов-интернатовследует предусматривать тамбуры глубиной не менее 1,5 м и шириной 2,2 м.
Двойные тамбуры при входе следует проектировать в I и II климатических районах строительства.Если в I климатическом районе при входе в дом имеется веранда, тоее наличие учитывается как один из тамбуров в соответствии с требованиями 4.19 СП35-102.
6.10 В жилой части здания допускается размещатьобслуживающие помещения (библиотеку-читальню, комнаты для кружковых занятий,комнату медпункта) при высоте помещений, равной высоте жилых помещений.
Высоту помещений зрительного зала, лечебно-трудовых иучебно-производственных мастерских, а также помещений столовой следует приниматьне менее 3 м в соответствии с СНиП 2.08.02.
При вместимости дома-интерната до 40 мест высоту обеденногои зрительного залов допускается принимать равной высоте жилых помещений.
6.11 В домах-интернатах специальных, общего типа соспециальными отделениями при входе в здание в вестибюльной группе помещенийследует предусматривать комнаты вахтера-охранника и пост милиции, рисунок Г.3 приложения Г.
6.12 Состав и площади помещений домов-интернатов следуетпринимать согласно приложению Внастоящего СП.
6.13 Глубина жилых комнат не должна превышать 6 м. Ширинажилых помещений для нуждающихся в посторонней помощи и инвалидов,передвигающихся на креслах-колясках, а также процедурных помещений должна бытьне менее 3,4 м. Пропорции сторон глубины к ширине в жилых комнатахрекомендуется принимать при соотношении сторон комнаты 2:1.
6.14 Ширина пути движения внутри здания (в коридорах,помещениях, галереях) в чистоте должна быть не менее:
— при движении кресла-коляски в одном направлении — 1,5 м;
— при встречном движении — 1,8 м.
Ширину прохода в помещении с оборудованием и мебельюследует принимать не менее 1,2 м.
Ширина балконов и лоджий должна быть, как правило, не менее1,4 м в свету.
Ширину коридора или перехода в другое здание следует приниматьне менее 2 м.
Подходы к различному оборудованию и мебели должны быть неменее 0,9 м, а при необходимости поворота кресла-коляски на 90° — не менее 1,2м в соответствии с требованиями 3.18 СНиП35-01-2001.
6.15 В I и II климатических районах рекомендуется предусматривать вдомах-интернатах при жилых комнатах лоджии и балконы глубиной не менее 1,4 м.При этом разница отметок пола жилого помещения и балкона (лоджии) не должнапревышать 0,02 м в соответствии с требованиями 5.38 СП35-102.
При решении балконов и лоджий следует учитывать местныеусловия и при необходимости предусматривать на летних помещениях ветрозащитные(возможно — трансформируемые) стенки-экраны и солнцезащиту в виде штор,козырьков и др.
Примечание — В психоневрологических домах-интернатах допускаетсяпроектировать остекленную лоджию общего пользования на жилую группу из расчета0,5 м2/чел.
6.16 Столовую, лечебно-трудовые мастерские (далее — ЛТМ) иучебно-производственные мастерские (далее — УПМ) рекомендуется размещать вотдельных блоках.
6.17 В помещении мастерской при размещении оборудованиярядом со столом мастера следует предусматривать стол медсестры для наблюдения иоказания в случае необходимости медицинской помощи занимающимся трудотерапиейлюдям старшего возраста или инвалидам.
6.18 При учебно-производственных мастерских следуетпредусматривать кладовые для хранения материалов и кладовые готовых изделий.Состав и площади помещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения Ви на рисунке Г.14 приложения Г.
6.19 Учебно-производственные мастерские, их вместимость иколичество следует определять в соответствии с заданием на проектирование сучетом требований к условиям организации труда на рабочих местах СП35-104, приложение В.
6.20 Санитарные узлы для людей старшего возраста иинвалидов рекомендуется проектировать совмещенными либо раздельными. Дляинвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, как правило, применяютсясовмещенные санузлы, оборудованные унитазом, умывальником и ванной или душем.Рекомендуются к применению сидячие ванны или полибаны с местом для сидения,ванны с открывающимися боковыми дверцами и т.п.
Для того, чтобы уменьшить число перемещений, рекомендуетсяв уборных на стене рядом с унитазом помещать гибкий шланг с душевой сеткой.
Площади санитарных узлов приведены в таблицах В.3-В.5приложения Вданного документа и СП35-102.
6.21 Для психоневрологических больных, не способных кпередвижению, предусматриваются санузлы с местом для каталки, со встроеннымшкафом для суден. Набор оборудования санузлов следует принимать в соответствиис таблицей В.5приложения В.
6.22 В уборных общего пользования необходимопредусматривать не менее одной универсальной кабины, доступной для всех.Размеры универсальной кабины в плане принимаются не менее: ширина — 1,65 м,глубина — 1,8 м. В кабине рядом с унитазом следует предусматривать пространстводля размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и другихпринадлежностей в соответствии с 3.67 СНиП35-01-2001.
7 Функциональные требования к проектированиюосновных групп помещений
7.1 Дома-интернаты включают отделения, группы помещенийжилого, обслуживающего и хозяйственного назначения.
Состав и площади основных групп помещений домов-интернатовприведены в таблицах В.1-В.12 приложения В.
7.2 В домах-интернатах состав помещений вестибюльной группыпомещений следует проектировать в соответствии с таблицей В.1 приложения В.
7.3 Для зданий любой вместимости предусматриваютсяприемно-карантинные отделения, состав, площади и количество помещений которыхпринимаются по заданию на проектирование в соответствии с таблицей В.2 приложения В.Приемное и карантинное отделения рекомендуется размещать на первом этаже зданиядома-интерната.
Необходимость устройства централизованных приемно-карантинныхотделений определяется заданием на проектирование.
- Жилое отделение
- Жилая группа
- Жилые ячейки и жилые комнаты
- Помещения культурно-массового обслуживания
- Помещения медицинского обслуживания
- Лечебно-трудовые мастерские
- Учебно-производственные мастерские
- Помещения питания
- Помещения для гимнастики и физкультуры
- Административные и служебно-бытовые помещения
- Помещения охраны и безопасности
- Перечень документов, на которые даны ссылки внастоящем СП
- Термины и определения
- Состав и площади основных групп помещенийдомов-интернатов
- Иллюстрации
- Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
- Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
- Помещение охраны и безопасности
- Жилая комната
- Жилая комната
- Помещения жилой ячейки
- Жилая комната
- Жилые ячейки
- Рисунок Г.8
- Помещения для клубных занятий
- Зрительные залы
- Помещения для клубных занятий
- Помещения для клубных занятий
- Помещение для религиозных обрядов
- Учебно-производственные мастерские
- Помещения для лечебно-трудовых мастерских
- Помещения для занятий гимнастикой и физкультурой
- Места для питания
- Услуги по монтажу отопления водоснабжения
- ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495)744-67-74
- Отопление от ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ Вид: водяное тут > /otoplenie-dachi.html
Жилое отделение
7.4 Жилые отделения домов-интернатов общего типа соспециальными отделениями формируются из жилых групп помещений, однородных жилыхячеек, помещений охраны и безопасности, коммуникационных и общественныхпомещений. Жилые отделения и жилые группы проектируются непроходными.Специальные отделения должны быть разграничены с общими отделениямикоммуникационным пространством — коридорами.
Жилая группа
7.5 Жилые группы помещений должны быть специализированнымипо физическому состоянию проживающих: для лиц, свободно передвигающихся,передвигающихся с трудом, способных к частичному самообслуживанию, нуждающихсяв посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках и нуждающихся в постельномрежиме. Жилые группы проектируются в соответствии с таблицами В.3-В.5приложения В.
7.6 Из вспомогательных помещений в жилой группе следуетпредусматривать: помещения для хранения носилок (каталки), санитарную комнату ипомещение для хранения чистого белья, кухню самообслуживания, буфетную комнату,комнату отдыха, помещение для уборочного инвентаря, кладовую грязного белья сместом для разборки, комнату для персонала, комнату бытового обслуживания,площади которых приведены в таблицах В.3-В.5приложения В.
Примечание — В составе персонала предусмотрен дежурный, в обязанностикоторого входит также организация скорейшей эвакуации проживающих при пожаре.
7.7 Набор жилых комнат по вместимости, а также ихсоотношение в жилых группах и отделениях уточняются при составлении задания напроектирование.
Жилые ячейки и жилые комнаты
7.8 Типы жилых ячеек представлены на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г, состав и площади помещен-ий жилых ячеекприведены в таблицах В.3-В.5приложения В.
При проектировании жилых комнат и жилых ячеек следуетучитывать функциональные требования, обусловленные потребностями однородного(по возрасту и физическому состоянию) контингента. В домах-интернатах общеготипа и специальных отделениях (специальных домах-интернатах) жилые ячейки ЖЯ-1,ЖЯ-2, ЖЯ-3 предусматриваются с жилыми комнатами на 1-2 чел., рассчитанными длясвободно передвигающихся, способных к самообслуживанию. Эта категория лицпитается в основном в столовой. Для контингента, передвигающегося с трудом и накреслах-колясках, проектируют жилые ячейки ЖЯ-4 с жилыми комнатами на 2-3места. При жилых ячейках предусматриваются буфетная и кухня-раздаточная, вкоторую из столовой доставляется готовая пища для лиц, передвигающихся струдом.
7.9 В психоневрологических домах-интернатах для жилых групппредусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 с жилыми комнатами на 4 места, рассчитаннымина лиц, способных к частичному самообслуживанию и нуждающихся в реабилитации,лица этой категории в основном питаются в столовой.
Жилые ячейки ЖЯ-6 проектируют с жилыми комнатами на 4-6мест, рассчитанными на лиц, нуждающихся в посторонней помощи и постельномрежиме. Эта категория лиц питается в жилых комнатах. Состав и площадь помещенийжилой ячейки ЖЯ-6 представлены в таблице В.5приложения В.
При ванной комнате в жилой группе с жилыми ячейками длянуждающихся в постельном режиме и колясочников (ЖЯ-6) рекомендуется размещатьхозяйственную кладовую для грязного белья.
7.10 Площадь жилых комнат для проживающих, способных кчастичному самообслуживанию или нуждающихся в посторонней помощи, следуетпринимать по таблице В.4приложения Внезависимо от их физического состояния.
7.11 Жилые комнаты для людей старшего возраста,передвигающихся на креслах-колясках, следует проектировать с учетомфункциональных зон, обеспечивающих свободный подъезд человека в кресле-коляскек любой точке помещения, к оборудованию помещения при минимальной ширине зоныманеврирования кресла-коляски не менее 1,3 м согласно СП35-102.
7.12 Жилые комнаты рекомендуется оборудовать встроеннымишкафами для одежды, обуви, белья и личных вещей, а передние — вешалками дляуличной одежды. Встроенные шкафы возможно размещать в передних при наличиииндивидуальных замков согласно таблицам В.3-В.5приложения В.
7.13 Для лиц, свободно передвигающихся и способных кчастичному самообслуживанию, предусматривают жилые ячейки ЖЯ-1 и ЖЯ-3 ссовмещенными санузлами в соответствии с 5.30 СП35-102. Для лиц, передвигающихся с трудом, предусматривают жилые ячейкиЖЯ-4. В жилых ячейках этого типа проживающие пользуются санузлом с помощьюмладшего медицинского персонала. Для удобства наблюдения за проживающимишлюз-передняя не предусматривается.
7.14 Для лиц с психоневрологическими заболеваниямипредусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 и ЖЯ-6. Санитарные узлы в этих жилых ячейкахпо сравнению с ячейками ЖЯ-1 и ЖЯ-4 проектируют большей площади и с расширеннымсоставом оборудования, приведенным в таблице В.5приложения В.
Передние в жилых ячейках следует принимать площадью неменее 4 м2 при минимальной ширине 1,5 м.
Помещения культурно-массового обслуживания
7.15 Состав и площади помещений культурно-массовогоназначения представлены в таблице В.6 приложения Ви на рисунках Г.9-Г.13приложения Г.
7.16 Зрительный зал проектируют, как правило, самфитеатром. Уклон амфитеатра устанавливается исходя из условий видимостисцены.
Требования к проектированию параметров зрительного зала икиноэкранов должны соответствовать требованиям СНиП 2.08.02-89* (приложение 6).
7.17 В зрительном зале предусматривают места для инвалидовна креслах-колясках из расчета 10-12 % и для лиц с психоневрологическимизаболеваниями 5-10 %. Состав и площади зрительного зала представлены в таблице В.6 приложения Ви на рисунке Г.10 приложения Г.
7.18 Число мест в зрительном зале необходимо принимать впроцентном соотношении от вместимости учреждения:
— в домах-интернатах общего типа со специальнымиотделениями или без них — в расчете на 80 % лиц, способных к самостоятельномупередвижению, и на 20 % лиц, передвигающихся с трудом, а также передвигающихсяна креслах-колясках;
— в психоневрологических домах-интернатах — в расчете на100 % лиц, способных к частичному самообслуживанию. Площадь зала принимается,как правило, из расчета 1,2 м2/место, а для лиц, использующихкресла-коляски, — 1,8 м2/место.
7.19 В зрительных залах должны быть установлены неподвижноприкрепленные к полу полумягкие кресла с неоткидными сиденьями. Для людей сфизическими недостатками число мест в ряду должно быть: при односторонней эвакуациииз ряда — не более 12, при двусторонней эвакуации — не более 25, ширина проходамежду рядами — не менее 0,55 м.
Для лиц, передвигающихся в креслах-колясках, следуетпредусматривать свободные площадки перед эстрадой или в конце зала идополнительный проем — выезд из зала — шириной не менее 1,6 м.
7.20 Артистические комнаты при зрительном зале допускаетсяпроектировать без естественного освещения.
7.21 Зрительный зал можно объединять с фойе в единоепространство (при проведении крупных мероприятий). Тип трансформируемойперегородки между зрительным залом и фойе устанавливается заданием напроектирование.
7.22 Зал религиозных обрядов следует проектировать единымна здание в соответствии с таблицей В.6 приложения Ви рисунком Г.13приложения Г (см. СП31-103).
7.23 При оптимальном уровне комфортности проживания класса«О» в составе помещений для культурно-массового обслуживания можнодополнительно предусматривать картинную галерею, зимний сад и др.
Помещения медицинского обслуживания
7.24 В зданиях домов-интернатов вместимостью 50 мест иболее в составе медицинских помещений предусматривают кабинет фельдшера, взданиях вместимостью 100-200 мест — кабинет врача вместо кабинета фельдшера всоответствии с таблицей В.7приложения В.
Лечебно-трудовые мастерские
7.25 Число и профиль ЛТМ определяют заданием напроектирование в соответствии с таблицей В.8 приложения Ви рисунком Г.15приложения Г. Комнату мастераследует размещать вблизи мастерской соответствующего профиля.
Лечебно-трудовые мастерские и учебно-производственныемастерские следует размещать на одном этаже, соблюдая требования СНиП21-01-97*, или размещать в отдельных корпусах, соединенных с основнымзданием теплым переходом. В мастерских, которыми могут пользоваться инвалиды накреслах-колясках, ширину основного прохода, а также расстояние между рабочимиместами следует принимать 1,5-2 м.
7.26 В психоневрологическом доме-интернате помещениялечебно-трудовых мастерских необходимо проектировать в соответствии стребованиями СП 35-104. Состав,площади и профиль таких мастерских и помещений для них следует определятьзаданием на проектирование.
7.27 Проектировать оборудование индивидуальных рабочих местили мест обслуживания следует с учетом размеров зоны досягаемости на рабочейповерхности стола для обеих рук в диапазоне от 0,25 м (от контактной кромки) поглубине и 0,7 м по фронту до 0,7 м по глубине и 1,7 м по фронту в зависимостиот удаленности и наклона туловища в соответствии с требованиями 5.12 СП35-101.
Учебно-производственные мастерские
7.28 Учебно-производственные мастерские в учрежденияхрассчитываются на лиц, находящихся под наблюдением врача,свободно-передвигающихся и колясочников, способных к трудовому ипрофессиональному обучению и желающих заняться посильной работой по своейпрофессии или приобрести новую профессию. Ориентировочный состав и площадипомещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения В.Планировочная схема картонажной мастерской приведена на рисунке Г.14приложения Г.
Помещения питания
7.29 В домах-интернатах проектируют столовые, рассчитанныев целом на учреждение. Для учреждений вместимостью до 100 мест рекомендуетсяподвоз пищи в термосах в жилые комнаты или буфетные. Буфетные скухней-раздаточной рассчитывают на жилые группы, в которые из кухни-столовой вбуфетные доставляют готовые обеды.
Столовая работает на сырье и полуфабрикатах. Состав иплощади помещений столовой представлены в таблице В.10 приложения В.Обеденный зал столовой предусматривается для свободно передвигающихся лиц,передвигающихся с трудом и контингента, передвигающегося на креслах-колясках(рисунок Г.17 приложения Г, см. также СанПиН2.3.6.1079).
Состав и площади помещений столовой рекомендуется приниматьпо таблице В.10приложения В.
7.30 Число мест в обеденном зале следует принимать израсчета односменного обслуживания лиц, свободно передвигающихся ипередвигающихся на креслах-колясках:
— в домах-интернатах общего типа — 90 % списочного состава;
— в психоневрологических домах-интернатах — 80 % списочногосостава.
Обслуживание должно осуществляться официантами.
7.31 Число мест в буфетных для лиц, передвигающихся струдом, временно заболевших, следует принимать из расчета одновременногообслуживания ориентировочно:
— в домах-интернатах общего типа со специальнымиотделениями (специальные дома-интернаты) для лиц, не способных к частичномусамообслуживанию, — 10%;
— в психоневрологических домах-интернатах для лиц, неспособных к частичному самообслуживанию, нуждающихся в постельном режиме, — 20%.
Ремонт пищи из кухни-столовой на этажи, где расположеныбуфетные жилых отделений, производится с помощью подъемников.
7.32 При размещении столовой отдельно от зданиядома-интерната при входе в столовую следует предусматривать вестибюль сгардеробом, уборной и умывальником (для мужчин и женщин).
7.33 Площадь обеденного зала следует принимать на одноместо в зале не менее, м2: при самообслуживании — 1,8 м2и 1,4 м2 — при обслуживании официантами в соответствии с 2.29 СНиП 2.08.02.
В специализированных учреждениях площадь залов принимаетсяпо заданию на проектирование.
Помещения для гимнастики и физкультуры
7.34 В домах-интернатах для людей старшего возраста иинвалидов следует предусматривать гимнастические помещения для корригирующихупражнений и физкультурных занятий. Для лиц, практически здоровых и свободнопередвигающихся, рекомендуется проектировать многоцелевой спортзал.
В интернатах вместимостью до 200 мест помещение длягимнастики устраивается с посменными занятиями. Состав и площади помещенийпредставлены в таблице В.1 приложения Ви на рисунке Г.16 приложения Г.
Физкультурный зал проектируют в соответствии с таблицей В.1приложения Впо заданию на проектирование.
Административные и служебно-бытовые помещения
7.35 Административные и служебно-бытовые, а такжехозяйственные помещения рекомендуется проектировать согласно таблицам В.1,В.11, В.12 приложения В.
7.36 Прачечная, стирально-разборочная, прачечная длясамообслуживания при доме-интернате допускаются в том случае, когда отсутствуетвозможность стирки белья в прачечной населенного пункта.
Производительность прачечной при доме-интернате следуетпринимать из расчета стирки 1,0 кг сухого белья в сутки на одного проживающего,передвигающегося с трудом и нуждающегося в посторонней помощи, пользующегосякреслом-коляской, и 0,5 кг — для остальных категорий проживающих.
Площадь прачечных, а также площадь кладовых для чистого игрязного белья следует принимать согласно таблицам В.1 и В.12 приложения В.
7.37 Хозяйственные помещения (центральная бельевая,кладовая, складские помещения, блок дезинфекционных камер, прачечная, кладовыеинвентаря) следует определять в соответствии с таблицами В.1, В.12 приложения Ви заданием на проектирование по расчету, исходя из общей вместимости учрежденияи местных условий.
Помещения охраны и безопасности
7.38 Пост милиции следует функционально связывать сизолятором для нарушителей порядка, с вестибюльной группой помещений. Числомест в изоляторе устанавливают по заданию на проектирование в соответствии стаблицей В.1 приложения В.
8 Инженерно-техническое обеспечение и оборудование
8.1 Регулирование инженерно-технического обеспечения иинженерного оборудования следует осуществлять из единого диспетчерского пункта.Диспетчерское инженерное регулирование предусматривается при вместимостиучреждения 200 мест и более.
8.2 Внутренний водопровод и канализацию домов-интернатовследует проектировать в соответствии с требованиями СНиП 2.04.01. В жилыхячейках при установке кранов умывальников и душевых необходимо предусматриватьтермостатические регуляторы, исключающие подачу горячей воды температурой более50 °С.
8.3 В домах-интернатах следует предусматривать вентиляцию сестественным побуждением в соответствии со СНиП 41-01. Расходнаружного воздуха в жилых помещениях и помещениях общественного иадминистративного назначения следует принимать согласно СНиП 41-01, таблица М.1.
8.4 При использовании звуковой сигнализации места дляинвалидов с дефектами слуха в общественных помещениях, аудиториях, зрительномзале следует размещать на расстоянии не более 10 м от источника звука илиоборудовать специальными переносными приборами усиления звука.
Требования к необходимой звуковой, световой, тактильнойинформации, устанавливаемой в помещениях, следует предусматривать всоответствии с 3.51, 3.57 СНиП35-01.
8.5 Надежность электроснабжения электроприемников (кромеустройств противопожарной защиты) должна соответствовать II степени в соответствии с требованиями СП31-110.
8.6 Жилые комнаты, помещения отдыха и общественныепомещения с постоянным пребыванием людей, а также пост милиции, мастерскиеучебно-производственные, лечебно-трудовые и помещения администрации следуетрадиофицировать.
8.7 Телефоны устанавливают в кабинетах врачей, старшеймедсестры, на посту старшей медсестры, в кабинете директора и заместителядиректора по хозяйственной части, в помещении поста милиции, бухгалтерии.Телефоны-автоматы следует устанавливать в вестибюле и на каждом этажеучреждения.
8.8 В домах-интернатах на 100 мест и более следуетпредусматривать внутреннее устройство телефонной связи в зависимости отвозможности местной телефонной сети. Телефоны с выходом в городскую сеть должныразмещаться в кабинете директора и в вестибюле. Перечень других помещений, вкоторых устанавливают телефоны, определяется заданием на проектирование.
8.9 Коллективный прием телевидения следует предусматриватьв жилых комнатах, комнатах отдыха, зрительном зале, фойе в домах-интернатахобщего типа и специальных домах-интернатах. В специальных домах-интернатах идомах-интернатах общего типа со специальными отделениями устанавливаюттелевизоры в помещении поста милиции.
В психоневрологических домах-интернатах установкутелевизоров следует предусматривать в комнатах отдыха, в одной из комнаткружковых занятий и в зрительном зале.
8.10 Аварийное (безопасности и эвакуационное) освещениеустраивают в соответствии с требованиями СП31-110-2003.
Для аварийной звуковой сигнализации следует применятьприборы, обеспечивающие уровень звука не менее 15 дБА в течение 30 с, припревышении максимального уровня звука в помещении на 5 дБА — согласно 3.55 СНиП35-01, НПБ88-2001*.
Аварийное освещение должно выполняться в помещенияхвестибюля, гардероба, постов охраны, пожарного поста, аппаратной управления,звукоаппаратной, телефонной станции (СНиП 23-05).
8.11 Эвакуационное освещение должно быть предусмотрено вовсех помещениях, где возможно пребывание не менее 50 чел., а также на всехлестницах, проходах и других путях эвакуации согласно СП31-110.
8.12 Для вызова дежурного персонала следует предусматриватьсигнализацию (звуковую или световую). Одну кнопку вызова устанавливают уизголовья каждой кровати в жилой комнате, а также в комнатах отдыха, обеденноми зрительном залах, лечебно-трудовых и учебно-производственных мастерских,уборных и ванных комнатах. В психоневрологических домах-интернатах одна кнопкавызова предусматривается на каждую жилую комнату, обеденный и зрительный залы,лечебно-трудовую мастерскую, общие санузлы и вестибюли. Сигналы вызова должныпоступать в помещение дежурного персонала.
Приложение А (справочное)
Перечень документов, на которые даны ссылки внастоящем СП
СНиП 2.04.01-85*
Внутренний водопровод иканализация здании
СНиП2.07.01-89*
Градостроительство.Планировка и застройка городских и сельских поселений
СНиП 2.08.02-89*
Общественные здания исооружения
СНиП 21-01-97*
Пожарная безопасностьзданий и сооружений
СНиП 23-05-95*
Естественное иискусственное освещение
СНиП 31-01-2003
Здания жилыемногоквартирные
СНиП35-01-2001
Доступность зданий исооружений для маломобильных групп населения
СНиП 41-01-2003
Отопление, вентиляция икондиционирование
СП 31-103-99
Здания, сооружения икомплексы православных храмов
СП31-110-2003
Проектирование и монтажэлектроустановок жилых и общественных зданий
СП35-101-2001
Проектирование зданий исооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общиеположения
СП35-102-2001
Жилая среда спланировочными элементами, доступными инвалидам
СП 35-104-2001
Здания и помещения сместами труда для инвалидов
СП35-114-2003
Реконструкция иприспособление зданий для учреждений социального обслуживания пожилых людей
НПБ88-2001*
Установки пожаротушения исигнализации. Нормы и правила проектирования
НПБ250-97
Лифты длятранспортирования пожарных подразделений в зданиях и сооружениях. Общие Профессиональныйтребования
ГОСТР 51630-2000
Платформы подъемные свертикальным и наклонным перемещением для инвалидов. Профессиональный требованиядоступности
ГОСТР 51631-2000
Лифты пассажирские.Профессиональный требования доступности для инвалидов
СанПиН2.1.2.1002-00
Санитарно-эпидемиологическиетребования к жилым зданиям и помещениям
СанПиН2.3.6.1079-01
Санитарно-эпидемиологическиетребования к организациям общественного питания, изготовлению иоборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья
Приложение Б (справочное)
Термины и определения
Дом-интернатобщего типа — учреждение, предназначенное для стационарного проживаниялиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в социальной и медицинскойпомощи.
Дом-интернатпсихоневрологический — учреждение, предназначенное длястационарного проживания лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся всоциальной и психологической поддержке, психиатрической помощи и всоответствующем медицинском уходе.
Дом-интернатспециальный (специальное отделение) — учреждение,предназначенное для лиц старшего возраста и инвалидов 18 лет и старше, вышедшихиз мест заключения и нарушителей общественного порядка из общих отделений.Учреждение включает помещения, аналогичные интернату общего типа, такжепомещения охраны и безопасности, изолятор для нарушителей порядка, кабинетынарколога и психолога.
Жилое отделение -функциональный элемент, состоящий из жилых групп (от 2 до 4) и общественныхпомещений в составе отделения.
Жилая группа -элемент жилого отделения, включающий в свой состав однородные жилые ячейки,коммуникационные и общественные помещения внутригруппового пользования(вместимость жилой группы до 20 чел.). Жилые группы, рассчитанные для различныхкатегорий проживающих, называются комплексными (в отличие от однородных жилыхгрупп).
Жилая ячейка -функциональный элемент дома-интерната, состоящий из жилых и подсобных комнатдля заселения определенного числа проживающих (от 2 до 6 чел.) в зависимости оттипа учреждений.
Комнатасоциально-бытовой адаптации — помещение для оказанияпсихологической помощи лицам, оказавшимся в затрудненных жизненных ситуациях сполной или частичной потерей трудоспособности, и возвращение их к обычнымсоциальным условиям общества.
Лица старшеговозраста — женщины 55 лет и старше и мужчины 60 лет и старше.
Функциональнаязона — пространство, характеризующееся определенными общимипризнаками, связанными с какой-либо деятельностью, например зона у стола, зонапроезда на кресле-коляске по коридору и т.д.
Приложение В (рекомендуемое)
Состав и площади основных групп помещенийдомов-интернатов
ТаблицаВ.1 — Общая группа помещений длядомов-интернатов
Помещения
Площадьпомещений, м2, класса
«М»
«О»
при вместимостиучреждения, место
50
100
200
50
100
200
Вестибюль, гардероб для посетителей, пост дежурного
30,0
40,0
70,0
40,0
80,0
100,0
Пост охранника
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
Пост милиции*
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
Изолятор для нарушителей порядка
4,5 м2/место
—
Торговый киоск
—
4,0
4,0
4,0
4,0
4,0
Комната приема гостей
12,0
12,0
20,0
12,0
12,0
24,0
Телефоны-автоматы
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
Уборные при вестибюле
3,0
6,0
8,0
3,0
6,0
8,0
Комната социально-бытовой адаптации
16
20
40
18
30
60
Кабинет заведующего при комнате социально-бытовойадаптации
16
16
16
18
18
18
Прачечная:
стиральная-разборочная
12
18
20
12
18
20
сушильно-гладильная
10
12
12
10
12
12
хозяйственная кладовая (помещение)
(7×2) 14
(9×2) 18
(9×2) 18
(7×2) 14
(9×2) 18
(9×2) 18
Помещения:
для занятий гимнастикой и физкультурой**
81, однопомещение на здание
раздевалка
14,5
14,5×2
14,5×2
14,5
14,5×2
14,5×2
санузел
3,2
3,2×2
3,2×2
3,2
3,2×2
3,2×2
комната для хранения спортинвентаря**
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
санузел для инвалидов на креслах-колясках
4
4×2
4×2
4
4×2
4×2
душевая
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
Комната тренера
— 8
8
8
8
8
8
Отапливаемые стоянки для кресел-колясок
0,8 на каждогопередвигающегося на кресле-коляске, но не менее 10
Мастерская ремонта
7
7
7
7
7
7
Кладовая запчастей
7
7
7
7
7
7
Многоцелевой спортзал размером 12×24 м
—
288
288
По заданию напроектирование
Кладовая для хранения спортивного инвентаря
—
16
16
То же
Раздевальные для мужчин и женщин с душевыми и санитарнымиузлами
—
По 2 рожка иодному унитазу на каждую раздевалку
То же
Комната методиста
—
12
12
То же
* Помещения предусматривают в специальных домах-интернатах(специальных отделениях).
** Для зданий с промежуточной вместимостью. Числопомещений и площади устанавливают по заданию на проектирование.
Таблица В.2 — Приемно-карантинноеотделение*
Помещения
Площадь, м2,не менее
Число помещений
1. Вестибюль-ожидальная с уборной
12
1
2. Смотровая-ожидальная (с санузлом)
10+10
1
3. Санитарное помещение
6
1
раздевальная
14
1
ванная с душем и подъемником
6
1
одевальная
6
1
4. Палата-изолятор одноместная со шлюзом и санузлом
14
2
5. Палата на 4 койки со шлюзом и санузлом (9×4+3+3)
42
2
6. Процедурная
12
1
7. Комната персонала
10
1
8. Помещение для хранения предметов уборки с поливочнымкраном и сушкой
4
1
9. Уборная для пациентов
3
1
10. Уборная для персонала
3
1
11. Место для хранения каталок
2
1
12. Буфет-пост
4
1
* Использованы данные МГСН 4.03, таблица5.4.
Таблица В.3 — Состав и площадипомещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, практически здоровых,в домах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальныхотделениях)*
Помещения
Число помещений
Площадь, м2
Оборудование
1. Жилая ячейка типа ЖЯ-1:
По заданию напроектирование
жилая комната на 1 чел.
14,6
Деревянная кровать, прикроватная тумбочка, стол, 2 стула,кресло, торшер
то же, на 2 чел.
16,0
2 деревянные кровати, 2 прикроватные тумбочки, стол, 3стула, торшер
прихожая
Не менее 4
Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник
совмещенный санузел
4,5
Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ,откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейндля одежды и полотенец, корзина для мусора. Обеспечить возможность установкиванны
встроенный шкаф для одежды, белья, обуви и личных вещей сдвумя отделениями
0,6
Одно отделение оборудуется полкой для головных уборов иштангой для одежды, другое — полками для белья. Размер шкафа 60×100 см
лоджия
Раскладушка, навесной столик, крючки для натягиванияверевки для сушки мелких личных вещей (на уровне перил)
2. Жилая ячейка типа ЖЯ-2:
По заданию напроектирование
жилая комната на 2 чел.
16,0
Две деревянные кровати с прикроватными тумбочками, стол,3 стула, 2 кресла, торшер
прихожая
Не менее 4
Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник
совмещенный санузел
4,5
Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ,откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейндля одежды и полотенец, корзина для мусора
3. Жилая ячейка типа ЖЯ-3:
По заданию напроектирование
жилая комната на 2 чел.
16,0
2 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 2 стула,кресло, торшер
то же, на 3 чел.
18,0
3 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 3 стула,кресло, торшер
прихожая
1
Не менее 4
Вешалка для одежды, зеркало, столик для телефона,холодильник
совмещенный санузел
1
4,5
Унитаз, умывальник, душ, оборудование, аналогичноеоборудованию ЖЯ-2
встроенный шкаф для одежды, белья, обуви
1
0,6 м2/чел.
По заданию на проектирование
лоджия
1 м2/чел.
То же
Общие помещения на 3-4 жилые ячейки
4. Комната дежурной медсестры (процедурная)
1
12
Кушетка, стол медсестры, шкаф для хранения медикаментов
5. Комната сестры-хозяйки
1
10
Стол, стул, шкаф для хранения белья
6. Гостиная — комната отдыха
1
8-12
Кресла с высокими сиденьями и подлокотниками, подставкидля ног, стол, журнальный столик, телевизор, стол-подставка под телевизор
7. Кухня-буфетная
Одна на жилуюгруппу
Не менее 12
Электроплита, мойка, рабочий стол, навесной шкаф-полка,холодильник, электросамовар, ведро для отходов, обеденный стол, 4 стула
8. Моечная с местами для:
Одна на 2-3жилые группы
а) мытья и стерилизации суден, мытья и сушки клеенок
8
Установка для мойки суден, слив больничный, мойка дляклеенок, стол производственный, ванна керамическая, умывальник, зеркало сполочкой, вешалка для полотенец, шкаф для суден, тележка
б) хранения предметов уборки
3
в) сортировки, заполаскивания особо грязного белья, сушкии временного хранения грязного белья
5
9. Кладовая чистого белья
Одна на 2-3жилые группы
4
Стеллаж, полки или шкаф
10. Комната для персонала с прихожей и санузлом
На жилую группу
8,0
Кресла, стол, диван, шкаф, вешалка, зеркало, унитаз,умывальник, душевой поддон, зеркало с полочкой, вешалка для полотенца
11. Постирочная для мелких личных вещей с местами длясушки и глажения
Одна на жилоеотделение
8,0
Небольшая стиральная машина с отжимом, большая мойка сдвумя камерами, шкаф для сушки, гладильные приборы
12. Помещение для сушки одежды и обуви, хранениеуборочного инвентаря
Одно на 2-3жилые ячейки
12,0
По заданию на проектирование
13. Комната персонала
На отделение
8,0
То же
* Использованы данные МГСН 4.03, таблица5.2, а также данные «Программы задания на разработку типовых и индивидуальныхпроектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветерановтруда производственных объединений, психоневрологических интернатов», таблицы6 и 7.
ТаблицаВ.4 — Состав и площади помещений жилых ячеек для лиц, передвигающихся струдом, нуждающихся в посторонней помощи, пользующихся креслами-колясками, вдомах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальныхотделениях)*
Помещения
Площадьпомещений жилых групп, м2
для свободнопередвигающихся
дляпередвигающихся с трудом
для нуждающихсяв посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках
1. Жилья ячейка типа ЖЯ-4:
жилые комнаты на 2 чел.
16,0
16,0
—
то же, на 3 чел.
20,0
20,0
24,0
прихожая
Не менее 4
совмещенный санузел
5,5
5,5
5,5
раздельный санузел(вариант)
7,5
7,5
7,5
встроенный шкаф для хранения белья, одежды и личных вещей(на 1 чел.)
0,6
0,6
0,6
Общие помещения на 3-4 жилые ячейки
2. Комната дежурной медсестры (процедурная)
12
12
12
3. Комната персонала
8
8
8
4. Комната сестры-хозяйки
10
10
10
5. Гостиная
8-12
8-12
8-12
6. Буфетная
0,6
0,6
0,8
7. Кухня-раздаточная
14
14
14
8. Ванная с раздевальной
12
12
12
9. Душевые кабины с местами для раздевания
3,0
6,0
6,0
10. Санитарная комната с местами для мойки суден иклеенок, временного хранения грязного белья, заполаскивания и сушки особогрязного белья, хранения уборочного инвентаря
15
16
16
11. Помещение для бытовых нужд с местами для стирки исушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря
12
12
12
12. Кладовая чистого белья
2
4
2
13. Санитарный узел для персонала:
уборная, сумывальником
3
3
3
душ
2,5
2,5
2,5
14. Комната для глажения белья и одежды
6
6
8
15. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания
7
7
7
16. Клизменная
8
8
8
17. Место для каталок и кресел-колясок
4
4
4
Итого:
184,7
190,7
178,9
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшеговозраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,психоневрологических интернатов», таблицы 6, 7, а также ПостановленияПравительства Российской Федерации от 15.04.98 г. № 338 (в ред. ПостановленияПравительства РФ от 6.07.99 г. № 750), пп. 1, 2, 3.
ТаблицаВ.5 — Состав и площадипомещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, нуждающихся вреабилитации, передвигающихся с трудом, нуждающихся в посторонней помощи,передвигающихся на креслах-колясках, в психоневрологических домах-интернатах*
Помещения
Площадьпомещений, м2
для лиц,свободно передвигающихся
для лиц,передвигающихся с трудом
для лиц,нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках
1. Жилая ячейка типа ЖЯ-5:
жилые комнаты на 4 чел.
34,0
34,0
34,0
прихожая
Не менее 4
раздельный санузел (унитаз, биде или писсуар), душевойподдон (или ванна), умывальник
6,0
6,0
—
совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив,ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытьяклеенок
—
—
18
встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей(м2/чел)
0,6
0,6
0,6
буфетная
—
4
4
кухня-раздаточная
—
8
8
2. Жилая ячейка типа ЖЯ-6:
жилые комнаты на 4 чел.
—
34,0
34,0
то же, на 6 чел.
—
42,0
42,0
прихожая
—
6,0
6,0
совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив,ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытьяклеенок
—
18,0
18,0
встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей(м2/чел)
—
0,6
0,6
буфетная
—
4,0
4,0
кухня-раздаточная
—
8,0
12,0
Общие помещенияна 4-6 жилых групп
3. Кабинет врача-психиатра
12,0
12,0
12,0
4. Комната дежурной медсестры (процедурная)
12,0
12,0
12,0
5. Гостиная
18
18
18
6. Процедурная аминозиновая с подготовительной
18
18
18
7. Комната персонала
10
10
10
8. Комната для кружковых занятий
18
18
—
9. Комнаты для занятий трудом ориентировочно на 8-10 чел.и для инструктора
—
38+12
—
10. Комната сестры-хозяйки
10
10
10
11. Помещения для глажения белья и одежды
6
6
6
12. Санитарные узлы (мужской и женский) для персонала:уборная (1 кабина), душ (1 кабина)
12
12
12
13. Клизменная
8
8
8
14. Место для хранения каталок и кресел-колясок
4
4
4
15. Помещения для бытовых нужд с местом для стирки исушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря
12,0
12,0
6,0
16. Санитарная комната с местами для мойки суден иклеенок, заполаскивания особо грязного белья, хра- нения уборочного инвентаря
—
16,0
16,0
17. Кладовая чистого белья
2,0
2,0
4,0
18. Ванная комната
6,0
12,0
12,0
19. Комната санитарки (круглосуточный пост)
10,0
10,0
10,0
20. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания
7,0
7,0
7,0
Итого:
209,6
406,2
350,2
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшеговозраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,психоневрологических интернатов», таблицы 6, 7, а также 3.67 СНиП35-01-2001.
Таблица В.6 — Состав и площадипомещений культурно-массового обслуживания*
Помещения
Дом-интернатобщего типа, специальный дом-интернат (специальное отделение)
Дом-интернатпсихоневрологический
площадьпомещений, м2, при вместимости учреждения, место**
50
100
200
50
100
200
Зрительный зал
40
60
70
30
40
60
Эстрада при зале
—
30
30
—
30
30
Фойе
15
30
38
15
30
30
Комнаты с уборной (унитаз, умывальник) для артистов
20
12+12
12+12
20
12+12
12+12
Кладовая инвентаря
4
8
8
4
8
8
Кинопроекционная
10
10
10
10
10
10
Радиоузел
—
8
8
—
8
8
Библиотека-читальня с книгохранилищем
18+24
30+18
30+18
24+18
36+18
30+18
Комната для кружковых занятий
18
24
24
18
24
24
Комната для музыкальных занятий
18
24
24
18
24
24
Уборные при фойе
2
3
3
2
3
3
Помещение религиозных обрядов для христианских конфессий:
зал для молитвенного собрания
40
60
120
40
60
120
Подсобные помещения:
комната (келья) для священнослужителя
7,5
7,5
7,5
7,5
7,5
7,5
санузел
3
3
3
3
3
3
передняя
2,1
2,1
2,1
2,1
2,1
2,1
кладовая
3,3
3,3
3,3
3,3
3,3
3,3
Итого:
224,9
344,9
422,9
214,9
330,9
404,9
* Использованы данные МГСН 4.03, приложение2 (справочное), а также данные «Программы задания на разработку типовых ииндивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста,инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологическихинтернатов», приложение 2 (обязательное).
** Для зданий с промежуточной вместимостью число помещенийи площади устанавливают заданием на проектирование с учетом требованийданного СП.
Таблица В.7 — Состав и площади помещений медицинского обслуживания*(дом-интернат общего типа; специальный дом-интернат (специальное отделение);дом-интернат психоневрологический)
Помещения
Площадьпомещений, м2, при вместимости учреждения, место
50
100
200
1. Кабинетыврачей и медсестер
Кабинет заведующего медпунктом, главного врача
16
16
18
Кабинет зам. главврача, врача-терапевта
—
12
12
Кабинет старшей медсестры и врачей-консультантов (ло-
—
12+8
12+8
ринголога, офтальмолога)
—
18
18
Стоматологический кабинет
—
—
14
Кабинет медсестры или фельдшера
12
—
—
Итого:
28
66
82
2. Процедурнаяи перевязочная
Процедурная с местом для гинекологического кресла
18
18
18
Перевязочная
—
—
12+6
Итого:
18
18
36
3. Кабинетыфизиотерапии
Кабинет электро-светолечения с помещением для обработкипрокладок
12+8
12+8
12+8
Кабинет теплолечения с вспомогательными помещениями
—
—
12+8
Сенсорная комната
—
12
18
Итого:
20,0
32,0
58,0
4. Изолятор
Палаты с санузлом
14
2×14
2×14
Буфет-пост
—
4
4
Итого:
14
32
32
5. Помещениеритуального назначения
Траурный зал
—
36
48
Уборная для персонала
—
1,8
1,8
Итого:
—
37,8
49,8
6. Аптечныепомещения
Помещение для хранения и выдачи лекарственных средств
4
6
10
Ассистентская
8
8
10
Кладовая для хранения легковоспламеняющихся жидкостей
—
—
2
Итого:
12
14
22
7. Лаборатория
Помещение с кабиной для приема проб на анализ
—
—
4+6
Кабина для взятия на анализ проб крови (лаборантская)
—
10
10
Препараторская
12
14
14
Автоклавная-стерилизационная
—
10
12
Итого:
12
34
46
8. Помещениемедицинского персонала
Комната отдыха
—
8
10
Уборные
1,8
1,8
1,8
Итого:
1,8
9,8
11,8
9. ПомещенияЛФК
Зал ЛФК
16
20
35
Раздевальная с санузлами
—
6
10
Кабинет массажа
—
—
—
Помещение для примерки и подгонки протезов
—
—
—
Итого:
16
26
45
Всего:
121,8
269,6
382,6
* Использованы данные МГСН 4.03, приложение3 (справочное).
Примечание — Помещениядля проведения водных процедур, сауна, душ «шарко», ванны дополняются позаданию на проектирование для повышенных условий комфортности проживаниякласса «О». Для зданий с промежуточной вместимостью число помещений и площадиустанавливают заданием на проектирование.
ТаблицаВ.8 — Состав и площади лечебно-трудовыхмастерских*
Помещения
Расчетнаяплощадь, м2/место
Площадьпомещений, м2
в учрежденияхвместимостью до 100 мест
в учрежденияхвместимостью до 101 место и более
1. Лечебно-трудовые мастерские (1-3 вида изнижеприведенных):
швейные
4,5
45
60
ремонт аппаратуры
4,5
45
60
домоводства
4,5
45
60
живописи**
6,0
60
60-70
2. Кладовые готовой продукции
—
12-18
18-20
3. Кладовые материалов и готовой продукции
—
28
30
4. Комната персонала (с умывальником в шлюзе)
—
8
10
5. Уборная с умывальником (для мужчин и женщин)
—
3×2
3×2
6. Кабинет инструктора
—
12
12
7. Комната медсестры
—
10
10
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшеговозраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,психоневрологических интернатов», приложение 6 (рекомендуемое).
** При каждой из перечисленных мастерских предусматриваютподсобные помещения, комнату мастера и другие помещения, перечисленные вданной таблице.
ТаблицаВ.9 — Состав и площади учебно-производственныхпомещений*
Помещения
Расчетнаяплощадь, м2/место
Площадьпомещений, м2
в учрежденияхвместимостью до 100 мест
в учрежденияхвместимостью свыше 100 мест
1.Учебно-производственная мастерская (1-3 вида, как пример):
швейная, электромонтажная, обувная
4,5
45,0
60,0
мастерские ручных ремесел, механической сборки, ремонтааппаратуры и бытовой техники
4,5
45,0
60,0
картонажно-переплетная, столярная, ткацкая,токарно-фрезерная, гончарная)*
6,0
60,0
72,0
2. Кладовая материалов
—
8,0
16,0
3. Кладовая готовой продукции
—
8,0
16,0
4. Инструментальная
—
12
25
5. Помещение для персонала (умывальник в шлюзе)
—
8
10
6. Общий санузел
—
3×2
3×2
7. Комната мастера
—
12
12
8. Методический кабинет
—
20
25
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшеговозраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,психоневрологических интернатов», приложение 6 (рекомендуемое).
Таблица В.10 — Площади столовой домов-интернатов*
Помещения
Площадьпомещений, м2
в учрежденияхвместимостью до 100 мест
в учрежденияхвместимостью 101 место и выше
Обеденный зал при загрузке зала 60 % вместимостидома-интерната с холлом, в котором предусматривается умывальник
2,4 м2/место
Раздаточная
16
20
Цех заготовки овощей
16
12
Цех заготовки мяса и птицы
16
18
Цех заготовки рыбы
18
24
Горячий цех
54
70
Холодная заготовочная
8
1 0
Кондитерский цех
8
10
Моечные кухонной и столовой посуды
6
12
Кладовая суточного запаса продуктов
8
10
Экспедиция пищи в жилые группы
6
8
Складские помещения
12
14
Охлаждаемые камеры для хранения:
мяса, рыбы
4
6
молочных продуктов, фруктов и зелени, консервов иквашений
6
8
отходов (с отдельным наружным выходом)
4
6
Помещение для холодильной установки
6
8
Кладовая для сухих продуктов
4
6
Помещение для хранения и резки хлеба
10
14
Кладовая для овощей
10
12
Кладовая для хранения белья и инвентаря
6
8
Загрузочная
7
10
Тарная
4
6
Административно-бытовые помещения
32
40
Комната заведующего производством
8
10
Комната медицинской сестры диетического питания
14
14
Помещение приема пищи для персонала с подсобнымипомещениями
16+6
18+8
Гардеробные, душевые и уборные для персонала
10
16
Место для хранения предметов уборки помещений
2
4
Помещения для хранения и мытья мармитных тележек и тары,применяемых для транспортировки пищи
6
8
* Использованы данные справочного пособия «Проектирование общественногопитания», приложение 12.
Таблица В.11 — Составадминистративных и служебно-бытовых помещений домов-интернатов*
Помещения
Площадьпомещений, м2, при вместимости учреждения, место
50
100
200
1. Помещения администрации
Кабинет директора
12
12
18
Приемная директора
10
10
Кабинет заместителя директора
12
12
Кабинет инженерно-технического персонала
12
14
14
Канцелярия, отдел кадров, бухгалтерия, касса
12
18
24
Архив медицинский
4
6
6
Комната общественных организаций
12
Гардеробные, уборные и душевые персонала
12
16
18
Итого:
52
88
114
2. Комнаты для ночлега гостей с передней и санузлами(унитаз, умывальник, душ)
14
14
16
3. Парикмахерская с местом или помещением для педикюра
—
14
16
4. Комната и кладовая сестры-хозяйки
8+7
10+10
10+12
5. Уборная при вестибюле для посетителей на один унитаз сумывальником в шлюзе
3
3
6
Всего:
84
139
174
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста,инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологическихинтернатов», приложение 4 (обязательное) и МГСН 4.03, приложение5 (справочное).
Таблица В.12 — Состав и площади хозяйственных помещенийдомов-интернатов*
Помещения
Площадьпомещений, м2, при вместимости учреждения, место
50
100
200
Центральныекладовые
Кладовая чистого белья с местом для починки
12
16
16
Швейная мастерская
12
12
12
Кладовая грязного белья
6
8
10
Кладовая сезонной одежды и обуви
18
24
28
Кладовая личных вещей
18
24
32
Кладовая инвентаря и мебели
18
24
26
Склад хозяйственный
18
24
36
Кладовая садово-огородного инвентаря
8
10
12
Итого:
110
142
172
Помещениедезинфекционных камер
16
19
19
Кладовая грязного белья с местом для разборки
7
9
12
Помещение дежурного персонала
8
8
8
Общий санузел, раздельный для мужчин и женщин
6
6
6
Комната бытового обслуживания
8
10
12
Итого:
45
52
57
Мастерские по ремонту оборудования и инвентаря
12+12
18+12
18+12
Помещение для пожарного поста
4
4
6
Итого:
28
34
36
Всего:
183
228
265
* Использованы данные «Программы задания на разработкутиповых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшеговозраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений,психоневрологических интернатов», приложение 5 (обязательное).
Приложение Г
Иллюстрации
Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
1 — жилая группа для свободно передвигающихсялиц, практически здоровых; 2 -жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом; 3 — жилая группа для лиц,передвигающихся на креслах-колясках
РисунокГ.1
Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
Психоневрологическийдом-интернат
1 — жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом, способных кчастичному самообслуживанию; 2 -жилая группа для лиц, нуждающихся в постороннейпомощи и постельном режиме, передвигающихся на креслах-колясках
Рисунок Г.2
Помещение охраны и безопасности
I. Пост охранника-вахтера:
1 — стойка; 2 — столс телефоном и настольной сигнализацией; 3- пожарная сигнализация; 4 — топчан для отдыха дежурного; 5 — стул; 6 — шкаф;
II. Пост милиции:
1 — стол с телефоном и настольной сигнализацией; 2 — стул; 3 — топчан; 4 — тумбочка;-^ 5 — решетчатая перегородка сдверью
Рисунок Г.3
Жилая комната
Планировочные схемы комнат жилых ячеек ЖЯ-1 и ЖЯ-3для лиц, свободно передвигающихся
1 — кровать; 2 — тумбочка; 3 — стол; 4 — стул;5 — кресло; 6 — тумбочка для телевизора; 7- подвесной шкаф; 8 -торшер; 9 — диван
Рисунок Г.4
Жилая комната
Планировочные схемыкомнат жилых ячеек ЖЯ-4 для 2- и 3-местных жилых комнат
1 — кровать; 2 — тумбочка; 3, 6 — стол; 4 — стул; 5 — шкаф для одежды; 7 — кресло-коляска; 8 — диван
Рисунок Г.5
Помещения жилой ячейки
Планировочная схемажилой ячейки ЖЯ-5
1 — кровать общебольничная; 2 — столик надкроватный; 3 — тумбочка прикроватная; 4 — креслодля отдыха; 5- кресло-судно передвижное; 6 — кресло-коляска; 7 — стул; 8 — стол; 9 — шкаф для одежды; 10 — вешалка для одежды
Рисунок Г.6
Жилая комната
Планировочная схема жилых комнат на 4 и 6 человек вжилых ячейках ЖЯ-6 для психотроников
1 — кровать; 2 -тумбочка;3 — стол; 4 — стул; 5 — комбинированный шкаф
А — четырехместная жилая комната; Б — шестиместная жилая комната; В — зона размещения кровати для лиц, способных к частичномусамообслуживанию и передвигающихся по дому и прилегающему участку; Г — зонаразмещения кровати для немощных лиц, передвигающихся в пределах жилой комнаты
Рисунок Г.7
Жилые ячейки
Дома-интернатыобщего типа, в том числе со специальными отделениями
Дома-интернатыпсихоневрологические
Категорияпроживающих
Свободнопередвигающиеся, практически здоровые
Передвигающиесяс трудом, нуждающиеся в посторонней помощи
Нуждающиеся впосторонней помощи, передвигающиеся на кресле-коляске
Нуждающиеся вреабилитации, способные к частичному самообслуживанию
Нуждающиеся впосторонней помощи и постельном режиме
Функционально-планировочныетипы жилых ячеек в домах-интернатах
ЖЯ-1 на 1-2места
ЖЯ-3 на 2 места
ЖЯ-4 на 2-3места
ЖЯ-5 на 4 места
ЖЯ-6 на 4-6мест
Рисунок Г.8
Помещения для клубных занятий
Помещение библиотеки с открытым доступом к книгам и питательным залам
1 — шкаф для открытого хранения книг; 2 — стол для занятий; 2а- стол для занятий инвалида-колясочника; 3 — стул; 4 — стол библиотекаря; 5 — стол журнальный; б -стенд-витрина настенная; 7 — кресло-коляска;8 — шкаф для закрытого хранениякниг; 9 — закрытое книгохранилище (на 2 тыс. книг); 10 — стол с каталожным шкафом
Рисунок Г.9
Зрительные залы
Варианты размещения мест в зрительном зале
1 — сцена; 2 -места для ходячих зрителей; 3 -места размещения инвалидов на кресле-коляске; 4 — пандус
Рисунок Г.10
Помещения для клубных занятий
Помещение для приемагостей на 10 и 20 посадочных мест
1 — стол обеденный; 1а — стол резервный; 2 -стул; 3 — кресло-коляска; 4 — комбинированная стенка; 5 — холодильник; 6 — мойка; 7 — плита; 8 -буфет кухонный; 9 -сервировочная стойка; 10 -разделочный стол; 11 — табурет
* Местодля танцев может быть использовано для дополнительного размещения 10 посадочныхмест.
Рисунок Г.11
Помещения для клубных занятий
Помещения длямузыкальных занятий
1 — стул; 2 — пюпитр; 2а — специальныйпюпитр для инвалида на кресле-коляске; 3- подиум для руководителя; 4 — пианино; 5 — табурет винтовой; 6 — шкаф для музыкальных инструментови нот; 7 — инвалидное кресло-коляска; 8- запасной эвакуационный выход
Рисунок Г.12
Помещение для религиозных обрядов
Пример планировки заладля молитвенных собраний с подсобными помещениями
1 — помещение для религиозных обрядов; 2- зона священнослужителя; 3 — служебная ниша; 4 — сейф; 5- комната (келья) длясвященнослужителя; 6 — санузел при комнате отдыха священнослужителя(рукомойник, унитаз, душевой поддон); 7- кладовая; 8 — прихожаяс вешалкой
Рисунок Г.13
Учебно-производственные мастерские
Планировочнаясхема картонажной мастерской
1 — стол рабочий; 2 — табурет с регулируемым сиденьем; 3 — проволочно-швейный аппарат; 4 -клееварка; 5 — стол мастера; 6 -стул; 7 — мойка; 8 — инвалидная коляска; 9 -эвакуационный выход; 10 -стеллаж мастера
А — мастерская; Б- комната мастера; В — уборная для инвалида; Г- кладоваяматериалов; Д — кладоваяготовой продукции; Е- общая уборная;Ж- коридор
Примечание — Рабочие помещения оборудуются взависимости от вида производства; кладовые оборудуются стеллажами; комнатамастера оборудуется столом, стульями, стеллажами.
Рисунок Г.14
Помещения для лечебно-трудовых мастерских
Планировочная схема мастерской по ремонту аппаратуры и бытовой техники
1 — стол монтажный; 2- стенд испытательный; 3 — стол с вытяжкой; 4 — столмастера; 5 — мойка; 6 — стеллаждля материалов; 7 — табурет с регулируемым сиденьем; 8 — стеллаж мастера; 9 — стол медсестры; 10 — шкаф медицинский одностворчатый; 11 — стул; 12-кресло-коляска
Рисунок Г.15
Помещения для занятий гимнастикой и физкультурой
1 -гимнастическая стенка; 2 — гимнастический станок-поручень с зеркалом; 3 — место для тренера; 4 — пианино; 5 — скамья; 6 — вешалка
А — раздевальная; Б — санузел; 6 — санузел сучетом пользования инвалидом на кресле-коляске; Г-душевая с учетом пользованияинвалидом на кресле-коляске; Л — спортивный зал; E- комната тренера; Ж — комнатадля хранения спортинвентаря
Рисунок Г.16
Места для питания
1 — стол обеденный 160×90; 2 — стул; 3 -инвалидное кресло-коляска
Рисунок Г.17
Ключевые слова: дома-интернаты общего типа, специальные,психоневрологические, жилая ячейка, жилая группа, жилое отделение, обслуживающиепомещения, функциональные зоны
Услуги по монтажу отопления водоснабжения
ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495)744-67-74
Кроме быстрого и качественного ремонта труб отопления, оказываем профессиональный монтаж систем отопления под ключ. На нашей странице по тематике отопления > resant.ru/otoplenie-doma.html < можно посмотреть и ознакомиться с примерами наших работ. Но более точно, по стоимости работ и оборудования лучше уточнить у инженера.
Для связи используйте контактный телефон ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495) 744-67-74, на который можно звонить круглосуточно.
Отопление от ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ Вид: водяное тут > /otoplenie-dachi.html
Обратите внимание
Наша компания ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ входит в состав некоммерческой организации АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ КОЛЛЕГИЯ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ. Мы так же оказываем услуги по независимой строительной технической экспертизе.
